บันทึกข้อตกลงในการปฏิบัติราชการ
ในรอบการประเมิน ครั้งที่ 1 ( ๑ เมษายน ๒๕๖๘ ) ระยะเวลา วันที่ ๑ เดือน ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๗ ถึง วันที่ ๓1 เดือน มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๘
ระหว่าง นายนฤเทพ พรหมเทศน์ ตำแหน่ง นักวิชาการตรวจสอบภายใน ระดับ ปฏิบัติการ ผู้รับการประเมิน กับ นายสุทิน จันทรวรเชตต์ ตำแหน่ง ศึกษาธิการจังหวัดแพร่ ผู้ประเมิน
โดยให้รองศึกษาธิการจังหวัด ทำหน้าที่เป็นผู้ให้ข้อมูลและเสนอความเห็นต่อศึกษาธิการจังหวัดแพร่
แผนพัฒนาการปฏิบัติราชการรายบุคคล
การกำหนดตัวชี้วัดและค่าเป้าหมายระดับบุคคล ด้านผลสัมฤทธิ์ของงาน
1. รวบรวมและตรวจสอบเบื้องต้นให้เกิดความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของข้อมูล ตัวเลข หลักฐานการทำสัญญา และเอกสารต่างๆทางด้านการเงิน การบัญชีเพื่อให้การตรวจสอบดำเนินไปอย่างถูกต้องและได้ผลตรงกับหลักฐานที่เกิดขึ้นจริง ตามแผนการตรวจสอบ แผนปฏิบัติงานตรวจสอบ หรือตามที่ศึกษาธิการจังหวัดมอบหมาย แล้วแต่กรณี
2. ตรวจสอบเบื้องต้นการปฏิบัติงานเกี่ยวกับการบริหารงบประมาณ การเงิน พัสดุและทรัพย์สินรวมทั้งการบริหารด้านอื่นๆ ของหน่วยงาน เพื่อดูแลให้การใช้งบประมาณและทรัพยากรเป็นไปอย่างประหยัด มีประสิทธิภาพสูง และตรงตามวัตถุประสงค์ที่กำหนด ตามแผนการตรวจสอบ แผนปฏิบัติงานตรวจสอบ หรือตามที่ศึกษาธิการจังหวัดมอบหมาย แล้วแต่กรณี
3. ประสานการทำงานร่วมกันทั้งภายในและภายนอก กลุ่มงานหรือหน่วยงาน เพื่อให้เกิดความร่วมมือและผลสัมฤทธิ์ตามที่กำหนด ตลอดจนชี้แจงและให้รายละเอียดเกี่ยวกับข้อมูล ข้อเท็จจริง แก่บุคคลหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อสร้างความเข้าใจหรือความร่วมมือในการดําเนินงานตามที่ได้รับมอบหมาย ตามความรู้ความเชี่ยวชาญของผู้ตรวจสอบภายใน
4. ให้คำแนะนำ ตอบปัญหา และชี้แจงเกี่ยวกับงานตรวจสอบภายในหรืองานที่ตนมีความรับผิดชอบในระดับเบื้องต้นแก่หน่วยงาน หรือประชาชนทั่วไป เพื่อให้ผู้ที่สนใจได้ทราบข้อมูลและความรู้ต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ ตามความเชี่ยวชาญของผู้ตรวจสอบภายใน
สมรรถนะหลัก (๕ เรื่อง)
๑) การมุ่งผลสัมฤทธิ์
๒) การบริการที่ดี
๓) การสั่งสมความเชี่ยวชาญในงานอาชีพ
๔) การยึดมั่นในความถูกต้องชอบธรรมและจริยธรรม
๕) การทำงานเป็นทีม
สมรรถนะเฉพาะตามลักษณะงานที่ปฏิบัติ (สายงานละ ๓ เรื่อง)
1) การคิดวิเคราะห์
2) การตรวจสอบความถูกต้องตามกระบวนงาน
3) ศิลปะการสื่อสารจูงใจ
รูปแบบการพัฒนาตนเอง
- การบริหารผลการปฏิบัติราชการ KD42
- ทักษะการสื่อสารโน้มน้าว SL45
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น